踩踏丁丁

中共二十届三中全会提出300多项重要改革举措，很多内容都与经济有着重要关联。会议强调，“要发挥经济体制改革牵引作用，推动标志性改革举措落地见效”。

最后，要完善大学职能作用发挥，加强学科交叉研究团队建设。现代大学的每一种新职能都是在已有职能的基础上产生的。高校学科交叉研究过程伴随着教学、科研和社会服务三者的相互促进、协同发展，推进学科交叉研究并使之面向高质量发展，诠释了高等教育职能的内在属性。学科交叉研究团队建设是完善高校职能作用发挥的着力点。我国许多高校的学科交叉研究团队都吸纳了本科至研究生阶段的学生，有的还以团队研究者为授课教师，基于所研究课题开设专门研讨型课程。如何引导学生在学科交叉研究团队中学习专业知识，形成以多学科视野分析问题的学术意识，是团队建设的重要问题。同时，引导学生在完成课题的过程中增进对国家和社会的了解，提升道德水平和责任感，也是团队教师履行立德树人职能的重要体现。学科团队建设与高校整体文化氛围相联系。作为高异质团体，学科交叉团队不可避免会出现团队内部、团队之间的意见分歧和思维碰撞，如何建立良性的交流与合作机制，也是高校教学与科研工作中的一大难题。近年来，国家为加强科研团队建设专门启动了高校创新研究群体、黄大年式教师团队等创建活动，都将跨学科、学科交叉等作为评选要点，体现出对学科交叉团队建设的重视和倡导。

近日，记者走进温泉县新疆北鲵科研宣教中心，看到一些游客正在观察新疆北鲵活体。“这里兼具科普、研究、宣传、教育等功能，避免了人们因去保护区参观从而打扰新疆北鲵。”纪晓伟说，该中心还设有新疆北鲵人工孵化展示室，对新疆北鲵研究和种群恢复起到重要作用。

关仁山：每个时代有每个时代的文学，经过读者的检验，给每个时代的文学精品赋予了经典意义。《创业史》《山乡巨变》《荷花淀》《铁木前传》《平凡的世界》等作品影响了我，拿《创业史》来说，我多年的创作中一直在寻找现实农村的梁生宝。这些小说我喜欢，读得津津有味，我与这些农民的形象是那么亲密无间。